La educación a distancia (EaD) ha crecido de manera extraordinaria en los últimos años, transformando la forma de enseñar y aprender. Hoy exige a los docentes desarrollar nuevas competencias pedagógicas, comunicacionales y tecnológicas que les permitan adaptarse a entornos mediados por las TIC y garantizar experiencias de aprendizaje efectivas.
En Argentina, la Ley de Educación Nacional 26.206 ya reconoce la EaD como una opción válida en distintos niveles educativos, mientras que la reciente Resolución Ministerial 2599/2023 establece los lineamientos para que las universidades implementen programas bajo esta modalidad, resaltando la necesidad de equipos interdisciplinarios y formación docente continua.
A nivel teórico, autores como Lorenzo García Aretio, Holmberg, Moore, Edith Litwin y Mariana Maggio han aportado miradas que destacan la importancia de la interacción, la innovación pedagógica y la creación de comunidades de aprendizaje en los entornos virtuales.
En este contexto, nuestro curso busca fortalecer las competencias docentes para planificar, implementar y evaluar propuestas educativas en línea, respondiendo a los desafíos de la educación superior y secundaria actuales.
Te invitamos a conocer más sobre esta propuesta ingresando al siguiente enlace: Docencia en Entornos Virtuales: Competencias y Prácticas para la Educación a Distancia | UNSTA – Educación a Distancia
