La Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino, habiendo iniciado en el año 2017, con las primeras cohortes de los profesorados de Ciencias Políticas y del Profesorado de Derecho, pudo advertir una gran demanda en la Formación Docente. Es por esta razón que se viene construyendo a partir de un proceso de análisis e investigación en el campo de la formación profesional, que instale una nueva forma de “hacer escuela”, con paradigmas que planteen profundos desafíos para la educación del futuro, es así que nace esta propuesta formativa integral e interdisciplinaria que rescata lo mejor de las tradiciones de la UNSTA y las integra con los más novedosos enfoques. Esta propuesta innovadora habilita a los profesionales dándole herramientas en el área pedagógica y la didáctica específica en su formación inicial, dando, de este modo, oportunidades a una salida laboral a través de una sólida formación que integra el área disciplinar propia de la formación pedagógica con la específica de la titulación originaria. Este ciclo de complementación curricular constituye una oferta académica única en la región a nivel universitario que permite brindar una formación docente para los graduados sin formación pedagógica, algunos de los cuales están ejerciendo la docencia, de allí la importancia y el impacto del dictado de esta carrera.

La UNSTA =sustanciada con su responsabilidad social decide brindar esta oferta educativa a la sociedad, formando profesionales comprometidos con la transformación de la educación en los nuevos contextos sociales y culturales, capaces de contribuir a la promoción y desarrollo de la comunidad en democracia, por eso la importancia de la enseñanza en todos los niveles y modalidades del sistema educativo nacional.

Destinatarios
Solo Docentes UNSTA

– Pedagogía
– Espacio Humanístico I
– Didáctica General – Psicología del Desarrollo
– Sociología de la Educación
– Practica I
– Instituciones Educativas
– Practica II

Objetivos:
– Formar docentes con solvencia profesional y compromiso ético en el campo de la educación.
– Profundizar la formación en educación de profesores de diferentes áreas disciplinares.

Director: 
Prof. Verónica Toledo Carabajal