{"id":7144,"date":"2025-03-25T15:28:14","date_gmt":"2025-03-25T18:28:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unsta.edu.ar\/ingenieria\/temas-selectos-de-etica-para-docentes-en-la-unsta-universidad-del-norte-santo-tomas-de-aquino\/"},"modified":"2025-03-26T14:38:06","modified_gmt":"2025-03-26T17:38:06","slug":"temas-selectos-de-etica-para-docentes-en-la-unsta-universidad-del-norte-santo-tomas-de-aquino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unsta.edu.ar\/ingenieria\/temas-selectos-de-etica-para-docentes-en-la-unsta-universidad-del-norte-santo-tomas-de-aquino\/","title":{"rendered":"Temas selectos de \u00e9tica para docentes en la UNSTA (Universidad del Norte Santo Tom\u00e1s de Aquino)"},"content":{"rendered":"\n

La Universidad del Norte Santo Tom\u00e1s de Aquino (UNSTA) presenta el curso Temas Selectos de \u00c9tica para Docentes<\/em>, dirigido por Fr. Julio S\u00f6chting Herrera, O.P., con el objetivo de explorar la complejidad moral de la acci\u00f3n humana desde su naturaleza y su sentido. A trav\u00e9s de la reflexi\u00f3n y discusi\u00f3n de tres importantes problemas \u00e9ticos, se busca enriquecer la integraci\u00f3n de la ciencia, el ejercicio de la docencia y la profesi\u00f3n, fundamentados en la unidad esencial de la persona humana y su libertad de acci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Objetivo General:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El curso tiene como objetivo principal conocer la complejidad moral de la acci\u00f3n de la persona humana en relaci\u00f3n con su naturaleza y sentido. Esto se llevar\u00e1 a cabo a trav\u00e9s de la reflexi\u00f3n y discusi\u00f3n de tres problemas \u00e9ticos presentados de manera polar, con el fin de fomentar una mayor integraci\u00f3n de la ciencia, la docencia y la pr\u00e1ctica profesional, siempre partiendo de la unidad fundamental de la persona y su acto libre.<\/p>\n\n\n\n

Objetivos Espec\u00edficos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Reflexionar sobre la existencia y estructura del acto voluntario y el juicio de la conciencia, explorando las relaciones y diferencias entre el acto del hombre y el acto humano, as\u00ed como entre la conciencia psicol\u00f3gica y la conciencia moral.<\/li>\n\n\n\n
  2. Estudiar los fundamentos, alcances y l\u00edmites de la moralidad social, abordando problemas que surgen de \u00e1reas como la pol\u00edtica y el derecho, la ciencia y la tecnolog\u00eda, las ciencias humanas y la comunicaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
  3. Investigar la relaci\u00f3n entre la vida moral y la fe, su distinci\u00f3n y complementaci\u00f3n, con un enfoque en la posibilidad de una moralidad \u00e9tica consciente de la trascendencia sobrenatural y abierta a ella.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Este curso est\u00e1 dise\u00f1ado para ayudar a los docentes a reflexionar sobre los desaf\u00edos \u00e9ticos actuales y a profundizar en su capacidad para integrar estos aspectos en su labor educativa y profesional. Es dirigido por Fr. Julio S\u00f6chting Herrera, O.P.<\/strong> y dictado por Dr. Mariano Gast\u00f3n Asla, Mg. Gustavo \u00c1ngel Riesgo y Doc. Mauricio V\u00e1zquez<\/p>\n\n\n\n

    Para conocer mas ingresa aqu\u00ed: Temas selectos de \u00e9tica para docentes<\/strong>
    <\/a><\/p>\n\n\n\n

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